随着特殊课程的发展，孩子们在有趣的篮球中促进了协调的运动发展，同时改善了他们的身体健康。通过探索主题活动，儿童被培养为敢于挑战和坚持不懈。
在特殊课程下的“大篮球运动员”中，公园进行了大量篮球比赛。公园以年级小组进行混合游戏。从2017年到2024年，它经历了“单项周期，制定游戏规则”，“突出游戏并增加了乐趣和自由的感觉”，“技能划分，请注意动态调整兴趣”，“固定和完善，将其纳入四个优化阶段，逐渐形成一款混合篮球比赛，该游戏打破了今天的班级边界。
在令人兴奋的游戏中，例如“篮球PK”，“爬上沙滩”，“靴球挑战”和“勇敢进入滚石乐队”等令人兴奋的游戏，孩子们穿越篮球场，沙池，“综合练习区”等，在探索乐趣的同时探索乐趣。篮球技能和巩固运动技能。
此外，免费和轻松的混合篮球比赛激发了孩子们对游戏和探索的兴趣。通过与不同年龄段的伴侣互动，他们不仅行使身体，而且还提高了人际交往能力，扩大生活经验并增强了这样做的能力。它已经实现了自我理解和表达能力，从而促进了各个方面的同时发展，例如身体，社会互动和认知。
成都的相关人员负责吴湖区的第八个幼儿园，它将继续探索更多的活动，以满足儿童的利益并满足儿童的年龄成长，丰富了幼儿园的幼稚教育课程素质，并指导父母建立科学育儿，从而在新时代培养孩子，并全面发展道德，智慧，身体健康，美学和劳动。 （成都武湖区的照片/文字8幼儿园）
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